怎么應(yīng)對期末考試 期末怎么學(xué)習(xí)|若何面臨期末考試

怎么應(yīng)對期末考試 期末怎么學(xué)習(xí)|若何面臨期末考試

高中生進定向士官學(xué)校畢業(yè)后分配到哪里的部隊？一般無論是中專學(xué)員還是大專學(xué)員包括已經(jīng)是一級士官的學(xué)員,畢業(yè)之后都分配到專業(yè)對口的技術(shù)崗位擔(dān)任專業(yè)技術(shù)士官。定向...

高 分 秘 籍 考前一個月，應(yīng)該多看書 李彥銘說，她在考前兩周里，每兩天做一套各地模擬卷子。她強調(diào)要用最快的時間完成卷子，由于憑第一印象答題，才氣磨練出知識掌握得是否扎實。數(shù)學(xué)題的種種題型最好再熟悉一遍。 疑心之四：溫習(xí)該不應(yīng)隨著老...

溫習(xí)設(shè)計要兼顧周全。有的考生對喜歡的科目就先溫習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面溫習(xí)，弱項的溫習(xí)受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒獲得實質(zhì)性的提高。準確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要填補。

考試中，孩子總是莫名其妙地丟分，每次一查卷，就會發(fā)現(xiàn)都是低級錯誤。不是寫錯字，就是混淆看法，另有由于沒審清問題而答錯。更恐怖的是，大多孩子都誤以為自己是會的，只是粗心。

一位有多年教學(xué)履歷的先生指出：低級錯誤的背后，都是基礎(chǔ)知識不扎實挖的坑。若是沒有實時查缺補漏，掌握知識，孩子只會越學(xué)越差。

基礎(chǔ)知識不扎實，不管孩子多用功，都很難考出高分。先抓好基礎(chǔ)，才氣在牢靠的“地基”之上，修建起“高樓”。

新高考怎么選科？新高考選科要根據(jù)自己學(xué)校的實際情況來看，不同學(xué)校，選科時間可能不相同，來看一下詳細信息。什么時候選科絕大多數(shù)地區(qū)應(yīng)該是高二上學(xué)期開始選科。也...

許多先生經(jīng)常強調(diào)：錯題本就是得分本，用好了比刷題還管用。

平時，孩子可能以為做錯題本是件費時艱辛還沒多大用處的事情。只有到考試前，他們才會明了錯題本的主要性。

每次測試后，都要讓孩子實時網(wǎng)絡(luò)錯題，做好分類，別只把錯題本當(dāng)抄題本。每道錯題剖析做錯緣故原由，留下空缺，利便之后轉(zhuǎn)頭再做。

到了考試前，要把錯題本拿出來認真學(xué)習(xí)。不能光把錯題瀏覽一遍，要遮住謎底，把問題當(dāng)新題一樣多做幾遍，直到做對為止。若是依然做錯，就要剖析緣故原由，事實是沒掌握知識照樣混淆了看法。

最很多多少準備幾道同類型的問題，由于考試不會出原題，要做到聞一知十。

考試雖然主要，但孩子提高的姿態(tài)更主要。不管學(xué)生照樣家長都要明了，考試最大的功效是“診斷”，而非“質(zhì)疑”或“自責(zé)”。

以是每一次考試，我們都要爭取把考試的價值挖掘到最大，輔助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最主要的。

溫習(xí)設(shè)計要留有余地，不要“滿打滿算”。好比，晚上7點到8點溫習(xí)數(shù)學(xué)，8點最先溫習(xí)英語，這樣放置就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)溫習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。

而且，留有余地也可以確保上一段設(shè)計的完成。照樣以7點到8點溫習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以詳細問題詳細解決，而不致發(fā)生浮躁的情緒。